|
juny 2011 |
La Percepción del estudiante sobre el conocimiento del propio conocimiento |
Bojorquez Pacheco, Rolando
; MartÃnez Lobatos, Lilia
|
|
|
juny 2011 |
La Percepción del estudiante sobre el conocimiento del propio conocimiento |
Bojorquez Pacheco, Rolando
; MartÃnez Lobatos, Lilia
|
|
|
juliol 2013 |
Plan de acción tutorial para la implementación de una tarea interdisciplinar modular |
Maguregi, Gurutze
; Madariaga Orbea, José MarÃa
; Uskola Ibarluzea, Araitz
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
; Romero Andonegui, Ainara
; Fernández Alonso, M. Dolores
|
|
|
|
Plan de acción tutorial para la implementación de una tarea interdisciplinar modular |
Maguregi, Gurutze
; Madariaga Orbea, José MarÃa
; Uskola Ibarluzea, Araitz
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
; Romero Andonegui, Ainara
; Fernández Alonso, M. Dolores
|
|
|
juny 2011 |
Planificació de la docència i semipresencialitat: reproduïm el model formatiu presencial quan planifiquem assignatures semipresencials? |
Flores i Alarcia, Ã’scar
|
|
|
juny 2011 |
Planificació de la docència i semipresencialitat: reproduïm el model formatiu presencial quan planifiquem assignatures semipresencials? |
Flores i Alarcia, Ã’scar
|
|
|
juny 2011 |
Planificación del desarrollo compartido de competencias: experiencia inicial en tres asignaturas del Máster de Comunidad Sorda, Educación y Lengua de signos (Universidad de Barcelona) |
Jarque Garachana, Maria Josep
; Fernández Viader, Mª Del Pilar
; Sánchez, SÃlvia
|
|
|
juny 2011 |
Planificación del desarrollo compartido de competencias: experiencia inicial en tres asignaturas del Máster de Comunidad Sorda, Educación y Lengua de signos (Universidad de Barcelona) |
Jarque Garachana, Maria Josep
; Fernández Viader, Mª Del Pilar
; Sánchez, SÃlvia
|
|
|
juny 2011 |
Planificación de la docencia centrada en el estudiante en percepción y atención dentro del EEES: experiencia en la universitat de valència |
Pastor Cerezuela, Gemma
; Tejero Gimeno, Pilar,
|
|
|
juny 2011 |
Planificación de la docencia centrada en el estudiante en percepción y atención dentro del EEES: experiencia en la universitat de valència |
Pastor Cerezuela, Gemma
; Tejero Gimeno, Pilar,
|
|
|
juny 2011 |
Planificación de la docencia en la implantación de materias en lengua extranjera: una experiencia prà ctica |
Acedo RamÃrez, Miguel Angel
; RodrÃguez Osés, José Eduardo
; Ruiz Cabestre, Fco. Javier
|
|
|
juny 2011 |
Planificación de la docencia en la implantación de materias en lengua extranjera: una experiencia prà ctica |
Acedo RamÃrez, Miguel Angel
; RodrÃguez Osés, José Eduardo
; Ruiz Cabestre, Fco. Javier
|
|
|
juliol 2013 |
La Planificación y evaluación de las competencias transversales en cursos con materias comunes entre titulaciones: un reto para la implantación de los estudios de grado |
Orbea del Rey, Amaia
; Puente MartÃnez, Ana Isabel
; Aguirre Escobal, Ana Isabel
|
|
|
|
La Planificación y evaluación de las competencias transversales en cursos con materias comunes entre titulaciones: un reto para la implantación de los estudios de grado |
Orbea del Rey, Amaia
; Puente MartÃnez, Ana Isabel
; Aguirre Escobal, Ana Isabel
|
|
|
juliol 2013 |
El @portafolio 2.0: funcionalidades didácticas y análisis de su impacto en la regulación y auto-regulación colaborativa en los aprendizajes de los estudiantes |
Rué, Joan
; Dorado, Carlos
; Gené Torrabadella, Jordi
; Bertran Tarrés, Marta
; Birello, Marilisa
; Puigsech Farrà s, Josep
; Torres Hostench, Olga
; Pividori, MarÃa Isabel
; Pividori, Cristina
; Armengol Cebrian, Jesús
; Font Piera, Antoni
|
|
|
|
El @portafolio 2.0: funcionalidades didácticas y análisis de su impacto en la regulación y auto-regulación colaborativa en los aprendizajes de los estudiantes |
Rué, Joan
; Dorado, Carlos
; Gené Torrabadella, Jordi
; Bertran Tarrés, Marta
; Birello, Marilisa
; Puigsech Farrà s, Josep
; Torres Hostench, Olga
; Pividori, MarÃa Isabel
; Pividori, Cristina
; Armengol Cebrian, Jesús
; Font Piera, Antoni
|
|
|
juny 2011 |
El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria |
González Argüello, MarÃa Vicenta
; González Mediel, Olga
; Fernández Biel, Maria José
|
|
|
juny 2011 |
El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria |
González Argüello, MarÃa Vicenta
; González Mediel, Olga
; Fernández Biel, Maria José
|
|
|
juny 2011 |
El Portafolios como estrategia de evaluación y aprendizaje en las asignaturas de quÃmica analÃtica de la Universidad de Jaén |
Ballesteros Tribaldo, Evaristo Antonio
; Molina Diaz, Antonio
; GarcÃa Reyes, Juan Francisco
; Gilbert López, Bienvenida
|
|
|
juny 2011 |
El Portafolios como estrategia de evaluación y aprendizaje en las asignaturas de quÃmica analÃtica de la Universidad de Jaén |
Ballesteros Tribaldo, Evaristo Antonio
; Molina Diaz, Antonio
; GarcÃa Reyes, Juan Francisco
; Gilbert López, Bienvenida
|
|
|
juny 2011 |
Potencialidad de la aplicación autonoma de un programa para la mejora del autoconcepto fÃsico |
Axpe Saez, Inge
; Goñi Palacios, Eider
; Madariaga Orbea, José MarÃa
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
|
|
|
juny 2011 |
Potencialidad de la aplicación autonoma de un programa para la mejora del autoconcepto fÃsico |
Axpe Saez, Inge
; Goñi Palacios, Eider
; Madariaga Orbea, José MarÃa
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
|
|
|
juliol 2013 |
Las Prácticas escolares son estrategias de aprendizaje relevantes para la práctica docente |
León Romero, Alma Adriana
; Gallegos Santiago, M. de Jesús
; Reyes Pérez, MarÃa Isabel
; Vázquez GarcÃa, MarÃa Esther
|
|
|
|
Las Prácticas escolares son estrategias de aprendizaje relevantes para la práctica docente |
León Romero, Alma Adriana
; Gallegos Santiago, M. de Jesús
; Reyes Pérez, MarÃa Isabel
; Vázquez GarcÃa, MarÃa Esther
|
|
|
juny 2011 |
El Prà cticum com un ’work in progress’ compartit www.eduportfolio.org |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Calbó, Muntsa
; Coidures, Jordi
; Falgà s, Margarida
; Marquès, LuÃs
; Masgrau Juanola, Mariona
|
